華北電力大學(xué)田德教授做了《風(fēng)能與動(dòng)力工程專業(yè)教學(xué)模式與教學(xué)方法的探索與實(shí)踐》的報(bào)告；田德教授首先介紹了華北電力大學(xué)專業(yè)建設(shè)概況及歷年招生情況，并對(duì)教學(xué)模式和教學(xué)方法做了介紹，華北電力大學(xué)與國(guó)際著名風(fēng)電研究機(jī)構(gòu)和風(fēng)電工程專業(yè)院校密切合作，聘請(qǐng)18位國(guó)內(nèi)外知名風(fēng)電專家擔(dān)任客座教授。聘請(qǐng)世界風(fēng)能協(xié)會(huì)主席等國(guó)外專家為本科生授課20余人次，授課時(shí)間超過(guò)80學(xué)時(shí)。
　　國(guó)電聯(lián)合動(dòng)力公司人力資源部鄒慷做了《風(fēng)電設(shè)備制造企業(yè)對(duì)人才的需求》的報(bào)告。風(fēng)電行業(yè)人才需求須具備以下三個(gè)特點(diǎn)：1、復(fù)合型工程技術(shù)能力：風(fēng)電行業(yè)涉及到的專業(yè)知識(shí)比較多，包括機(jī)械、電氣、電子、材料、流體、控制、氣象等相關(guān)專業(yè)和學(xué)科。風(fēng)電行業(yè)要求這些人才不但能夠熟練掌握或精通本專業(yè)知識(shí)，而且還應(yīng)熟悉風(fēng)力發(fā)電過(guò)程和風(fēng)力機(jī)組的整體系統(tǒng)。這些知識(shí)能力不是簡(jiǎn)單地從其他學(xué)科轉(zhuǎn)行過(guò)來(lái)就能實(shí)現(xiàn)，需要再進(jìn)行系統(tǒng)的理論知識(shí)提升和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的有機(jī)結(jié)合，并在長(zhǎng)期的實(shí)踐中培養(yǎng)積累而成。 2、國(guó)際化的交流能力：即具備一定的語(yǔ)言能力。由于我國(guó)風(fēng)能產(chǎn)業(yè)發(fā)展十分迅猛，但風(fēng)電自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和核心技術(shù)非常缺乏，很多企業(yè)直接從國(guó)外購(gòu)買圖紙和技術(shù)就快速上馬投產(chǎn)，在給我國(guó)風(fēng)電行業(yè)帶來(lái)了很多問(wèn)題的同時(shí)，也帶來(lái)國(guó)際化交流的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，因此需要風(fēng)電行業(yè)人才具有較強(qiáng)的國(guó)際化能力，能很好地進(jìn)行國(guó)際交流。3、環(huán)境艱苦，身體好，能吃苦：大多數(shù)風(fēng)電技術(shù)人員都要到現(xiàn)場(chǎng)去，有些需要隨著項(xiàng)目走，如風(fēng)機(jī)調(diào)試運(yùn)維人員。幾乎所有項(xiàng)目都遠(yuǎn)離都市，工作環(huán)境惡劣。此外，技術(shù)人員都要能夠在不同的氣象條件下爬上幾十米的高空。

華北電力大學(xué)田德教授做《風(fēng)能與動(dòng)力工程專業(yè)教學(xué)模式與教學(xué)方法的探索與實(shí)踐》報(bào)告

　　華北電力大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院核能與可再生能源工程系主任王升龍做了《寬基礎(chǔ) 重實(shí)踐 培養(yǎng)有競(jìng)爭(zhēng)力的風(fēng)電人才》的報(bào)告；王主任介紹了華北電力大學(xué)的專業(yè)定位，他說(shuō)我校在發(fā)電領(lǐng)域的自身優(yōu)勢(shì)和享有的信譽(yù)，風(fēng)能與動(dòng)力工程專業(yè)主要以面向風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)為主。學(xué)生不但學(xué)習(xí)風(fēng)能與動(dòng)力工程領(lǐng)域相關(guān)課程外，而且還學(xué)習(xí)風(fēng)力發(fā)電廠電氣部分以及電網(wǎng)的相關(guān)知識(shí)，以緩解目前我國(guó)風(fēng)電場(chǎng)對(duì)專業(yè)技術(shù)人才以及綜合性人才的迫切需求。培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)和發(fā)展?jié)摿^好的高級(jí)應(yīng)用技術(shù)人才。學(xué)生通過(guò)基礎(chǔ)理論與專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，接受代化建設(shè)需要，德智體全面發(fā)展現(xiàn)代風(fēng)力發(fā)電專業(yè)工程師的基本訓(xùn)練，使學(xué)生能勝任現(xiàn)代風(fēng)電場(chǎng)的運(yùn)行、維護(hù)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)與施工，風(fēng)力發(fā)電機(jī)組設(shè)計(jì)與制造，風(fēng)能資源測(cè)量與評(píng)估，風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目開(kāi)發(fā)等風(fēng)電領(lǐng)域的技術(shù)與管理工作,并能從事其它相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。